枕叶能力不足，正在慢慢拖垮我们的孩子！ ——那些你不知道的枕叶能力

你听说过脸盲症吗？脸盲症到底是什么原因造成的呢？

不知道大家有没有看过一部电影，名字叫《幻影追凶》。影片讲述了女主角被歹徒追杀受伤，患了脸盲症，歹徒想利用安娜的脸盲症将其除掉，最终在安娜的努力和警察的帮助下将凶手抓捕归案的故事。

没看过电影的小伙伴一定会疑惑，为什么受伤会患上脸盲症？歹徒是如何利用脸盲症的？安娜最终是如何分辨出歹徒的呢？就这几个问题，我们来分析一下这个让大家感到疑惑的内容。

首先我们来分析一下女主受伤过程，看看为什么女主角受伤会患上脸盲症。

在视频中，有段特别标出来的位置。女主在坠海时，头部遭受到撞击后，女主再看歹徒的面孔，发现歹徒的脸开始慢慢的扭曲。

我们仔细观察女主头部受伤的位置（图1），是位于大脑后端，对比（图2）来看，这个位置是枕叶所在的区域。

（图1）

（图2）

枕叶是负责视觉信息的处理的重要脑区。我们眼睛所接受到的各种视觉信息都是在这里进行加工处理的。包括简单的视感觉处理、图形的轮廓、物体的形状、颜色的知觉、知觉信息功能。

所以，当枕叶受到严重撞击时，会导致我们的视觉信息处理功能出现障碍，这也是女主角患上脸盲症的原因。

其次，我们在来谈一下，歹徒如何利用女主的脸盲症。

脸盲症又名面孔失认症，最新研究发现，过去被认为极为罕见的脸盲症实际上在全球范围内较为普遍。该症状表现一般分为两种：患者看不清别人的脸；患者对别人的脸型失去辨认能力。

而女主正是对别人的脸型失去辨认能力，当对脸型失去了辨认能力，所有人在女主的眼中都是一个样子，歹徒只要穿上别人的衣服，女主就难以分辨。

最后，关于女主是如何分辨出歹徒的，主要有以下几个原因：

1. 声音。即使歹徒与警察穿同样的衣服，但声音有所不同，面孔失认症的患者，可以有效的分辨出不同的声音。

2. 细节。有的人会想都已经不能辨认脸型了，为什么还能辨认出细节？首先，面孔失认症的明显表现一个是人脸模糊，一个是不能辨别轮廓。但是面别失认症患者的其他视觉功能并没有出现问题。她可以看到颜色、形状、大小，只是单纯的不能分辨出人脸。

当然，在日常生活中，面孔失认症距离我们还比较遥远，但是枕叶脑区功能不强，也会给我们的生活带来很多的困扰。

接下来，我们看一个真实的案例。这是一个3岁10个月的男孩，家长带孩子来做测评时，说是对孩子的发育有所怀疑，总觉得孩子在一些方面表现的非常迟缓，但家长也不知道是由什么原因造成的，觉得孩子有时候一些简单的知识怎么都教不会，但有些时候孩子又学得很快。比如：做亲子游戏时，妈妈让拿大的球，孩子却拿成了小的球；在做颜色识别卡片时，孩子总是分不清红色与粉色、蓝色与绿色的区别；在做交通警察游戏时，孩子总是不能准确识别哪个是停止的手势。有些游戏做了很多次，但是孩子还是总出错，妈妈问起孩子，孩子能准确的说出妈妈的要求，他知道应该去干什么，但在看到两个物体时，不自觉就选择了错误的那个。家长对此也感到非常的困扰，并且对孩子总是教不会的情况开始产生了暴躁情绪。

首先我们来看孩子的脑电功率谱指标（图3），总功率谱提示孩子的情绪状态，各个脑波占比提示孩子大脑发育状态。

（图3）

根据（图3），我们可以看出孩子的总功率谱上下起伏，波动比较大，这表情孩子的情绪状态比较一般，容易产生波动。再看孩子的各个脑波占比，0-3岁以δ波为主，4-7岁的孩子以θ波为主。孩子的主波为θ波，说明孩子的发育状态处于正常水平，不存在发育迟缓的问题。

其次我们来看孩子的复杂度指标（图4），复杂度指标是反应孩子脑区处理信息能力的重要指标。

（图4）

我们能看到孩子的各个脑区的功能都处于较高或是比较高的水平，但是唯独左枕叶的脑区复杂度低于其他脑区，并且远远低于其他脑区（+++表示第一档，↓表示第五档，共六档）。这说明孩子的视觉信息处理能力要明显比其他能力弱，例如视觉处理信息的能力会比听觉处理信息的能力弱。

接下来我们来看一下孩子的耦合度（图5），耦合度可以简单的理解为快乐程度。快乐程度一般不会对我们的成果产生较大影响，但是强烈的不快乐会使我们的动力减弱。

（图5）

我们可以看到，孩子处于偏强耦合，证明孩子心理快乐度比较低，情绪容易处于低落状态。

第四，我们看一下孩子的脑耗能状态（图6），耗能状态体现了孩子各脑区解决问题的疲劳程度。

（图6）

我们可以看出孩子的脑耗能处于一个相对偏高的状态，说明孩子现在所接触的内容让他学起来比较费力，大脑容易疲劳。

最后，我们来看一下孩子的心脑耗能状态（图7），心脑耗能体现了孩子的体能状态，耗能越低，体能越好。

（图7）

我们可以看出，孩子处于一个略高的心脑耗能状态，说明孩子的体能一般，身体容易疲惫，耐力一般。

综上，我们可以看到的是一个体能状态一般、心理快乐度偏低、枕叶的复杂度偏低、大脑的耗能又偏高的一个“感到焦虑又疲惫的小孩”。为什么家长总是觉得孩子有的时候教不会，是因为孩子的视觉学习能力低于听觉学习能力，通过视觉接受到的信息处理起来比较费力。孩子学起来费力，家长教起来也费力，这导致家长容易烦躁，家长又把这份烦躁传递给了孩子，导致了孩子的身心更加疲惫，心理快乐度低。

每个孩子都是不同的，也许孩子的表现与其他孩子的表现一样，但是造成孩子外显行为的内部原因是不一样的。要解决孩子产生的各种问题，一定要抓住孩子产生问题的根本原因。宇迪智能心脑测评技术就能帮助家长发现孩子外显行为下的最根本问题，直击本源的解决孩子的问题。通过宇迪心脑测评，可以了解孩子的发育状态、体能状态、情绪状态、心理快乐度、大脑复杂度等多项指标，发现孩子在成长过程中表现出的不足，及时的解决问题，同时了解孩子的大脑优势在哪里，给孩子做优化提升，让孩子更加优秀。