某市青少年心脑筛查结果《小学分析篇》

“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代，人人都有逐梦的权利，人人也都是筑梦的创造者，怀揣着这种精神，宇迪在12月9日凌晨便集合出发，踏上了前往某市的旅途。对已选定的小学、中学以及幼儿园近百名青少年进行了心脑电的采集，并在19日进行了解读活动。本篇先从该市的幼儿园数据进行分析，从而对当前的幼儿发展状况进行一个概括性的总结。

相比于一般的心理问卷，如下图所示的问题（数据来源：33IQ心理测试网站），并不能准确的描述小学生的真实心理情况，甚至不能理解问题的意思。这次的某市之行便用科学客观的测评方法做出客观的呈现。

（左图）传统的主观心理测评问卷 VS（右图）采集心脑电的客观心理测评方式

脑电功率谱是检测小学生大脑发育正常与否的指标，这次的报告显示在测试的小学中有12%的孩子出现了顶叶、枕叶慢波偏高的现象，27.27%的孩子出现了全脑慢波偏高的现象，大约有50%的孩子需要关注脑发育问题，如独立自主性，动手能力差等。

总功率谱是判断情绪状态的指标，从下图总功率谱中可以看出，大约三分之一的孩子有情绪不稳定，或者情绪低落的现象。

大脑复杂度是检测大脑处理信息的能力，下图显示，在测试的小学中有大约15%的孩子分别有额叶和枕叶区出现中等偏低或低的现象，需要关注心理整合协调能力等。

其中心脑耦合度是反映孩子心理健康的一个重要指标，耦合度越高孩子的心理健康状态越差，有时孩子虽然情绪稳定，但是内心的心理状况得不到外显，这次小学测评就有将近十分之一的孩子心里健康出现了问题，甚至有6.06%的孩子有强耦合现象，需要关注。

脑耗能是反映大脑处理信息的快慢以及疲劳程度的指标，脑耗能越低说明孩子处理信息更快，更不容易疲劳，下图中可以反映出测试中的孩子大脑的有序化处理都处于中等偏低的情况。

心脑耗能是反映身体体能状况的指标，心脑耗能越高孩子的体能越差，这次的测评有15.15%的孩子需要关注体能偏弱的问题。

综上所述，该小学的测评有三分之一的孩子需要关注心理健康的问题，有15.15%的孩子需要提高心理健康度，如下图所示：